Reggae

Denna hamnguide täcker hela den tyska och polska Östersjökusten Vi omnämner både naturhamnar och gästhamnar. Varje hamn presenteras med en helsida i boken. Helikopterbilder i kombination med sjökort ger dig tydlig och nyttig information. Texterna är uppdelade i en generell och en maritim del. Den generella delen ger information om platsen du besöker, lite historik och möjliga aktiviteter att ta del av. Den maritima delen ger information om var och hur du förtöjer, vad du bör vara uppmärksam på under inseglingen och speciella förhållanden i övrigt vid hamnen. Texterna är skrivna på tyska och engelska. Adresser till aktuella hemsidor och telefonnummer till hamnen finns med i faktarutan längst ner på sidan. Här finner du också en kortfattad översikt över de faciliteter som hamnen har att erbjuda. Den här hamnguiden är indelad i 4 seglingsområden. Till varje sådant område finns ett översiktskort med varje enskild hamn markerad. Översiktskortet är ett användbart hjälpmedel när båt¬turerna ska diskuteras och planläggas. Dessutom finns ett alfabetiskt hamnregister längst bak i boken. Hamnguiderna täcker den svenska ostkusten, sydkusten, västkusten och Göta kanal, danska farvatten, hela den norska kusten och hela den tyska och polska Östersjökusten. Hamnguiden är en internationell succé och flera av delarna har översatts till tyska och engelska. Se www.havneguiden.no

I <em>Klara svenskan</em> byggs kunskap upp med hjälp av lärar- och kamratstöd i en varsam progression, så kallad scaffolding eller vägledd undervisning. Varje årskurs i <em>Klara svenskan</em> behandlar fyra olika texttyper. Dessa delas upp i momenten tala, läsa och skriva. Texttypens särdrag tydliggörs och eleverna får tillägna sig lämpliga strategier och verktyg för att ta sig an texter i den aktuella texttypen, till exempel planeringsverktyg för det egna skrivandet och strategier för läsförståelse och retorik. Längre texter som eleverna producerar skrivs inte i boken men planeringen inför skrivandet, checklistor och bedömningsmatriser under skrivandet samt utvärdering efter skrivandet samlas i boken. <br/><br/>Arbetet i <em>Klara svenskan</em> utgår ifrån Cirkelmodellens fyra faser. Du som lärare vägleder och stöttar eleverna genom skrivprocessen. Eleverna ges utrymme att tala, samtala, tänka högt, ställa hypoteser, resonera om och ge återkoppling på sina egna och kamraternas idéer. Allt för att främja formativt lärande och språkutveckling. <br/><br/><strong>Fas 1 - Texttypens innehåll<br/></strong>Du som lärare tar reda på elevernas förkunskaper och tydliggör målen för ämnesområdet. Ni bygger tillsammans upp kunskap om ämnet och ni samtalar om aktuella ord och begrepp. <br/><br/><strong>Fas 2 - Texttypens syfte, struktur och kännetecken<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Ni går igen om textens olika delar, form och funktion. I denna fas utvecklar eleverna ett metaspråk. Ett språk om språket.</span><strong><br/></strong> <br/><br/><strong>Fas 3 - Gemensam text<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Utifrån elevernas idéer och din vägledning bygger ni upp en gemensam text. Eleverna får syn på processen i arbetet och förbereds inför sitt eget skrivande.</span><strong><br/></strong> <br/><br/><strong>Fas 4 - Individuell text<br/></strong><span style="font-size: 1.125rem;">Elevernas kunskap om texttypen gör att de själva kan planera och skriva en text. Till stöd har de checklistor och matriser med fokus på mål, innehåll och texttypens särdrag.</span><strong><br/></strong> <br/><br/><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/zqcpxllfadqva6pr0yyu/cirkelmodellen.gif" alt="" width="681" height="637" /> <h3>Lärarhandledning med lärarwebb</h3> <br/><br/>Lärarhandledningen är själva hjärtat i Klara svenskan och den omfattar de två elevböckerna. Till handledningen finns det en lärarwebb där lärarhandledningen i digitalt format, modelltexter, kopieringsunderlag samt filmer, finns att tillgå via en unik kod i 12 månader. Därefter kan du köpa till lärarwebben med samma innehåll separat. <br/><br/>I lärarhandledningen får du som lärare hjälp med: <ul> <li>tydliga lektionsplaneringar och genomgångar till varje uppslag i elevböckerna,<br/><br/></li> <li>kopieringsunderlag som tillhör genomgångarna,<br/><br/></li> <li>stödstrukturer för varje texttyp,<br/><br/></li> <li>modelltexter inom varje texttyp,<br/><br/></li> <li>en bank med ytterligare texter inom varje texttyp samt läsförståelseuppgifter till dessa texter,<br/><br/></li> <li>facit till de båda elevböckerna.</li> </ul> <h3> </h3> <h3>Elevboken Tala Läsa Skriva</h3> <br/><br/>Boken Tala Läsa Skriva innehåller arbete med fyra olika texttyper: <ul> <li>Berättande text (stödstruktur Röda tråden)<br/><br/></li> <li>Beskrivande faktatext (stödstruktur Tankekartan)<br/><br/></li> <li>Poetisk text (stödstruktur Planeringsmallen)<br/><br/></li> <li>Instruerande text (stödstruktur Förklaringskedjan)</li> </ul> <h3> </h3> <h3>Elevboken Språklära</h3> <br/><br/>Boken Språklära innehåller textexempel, övningar och regler inom områdena: <ul> <li>Meningar (meningsbyggnad, olika typer av meningar, skiljetecken, kommatecken, talstreck samt handstilsträning)<br/><br/></li> <li>Stavning (dubbelteckning, ng-ljudet, sj-ljudet, tj-ljudet, stava vanliga ord, stava ord som ibland blir fel samt handstilsträning)<br/><br/></li> <li>Ord (substantiv, verb, adjektiv, sammansatta ord, sortering, synonymer och motsatsord, samt handstilsträning)<br/><br/></li> <li>Språkbruk (samt handstilsträning)</li> </ul> <h3> </h3> <h3>Kopieringsunderlag - Extra färdighetsträning (nyhet)</h3> <br/><br/>Kopieringsunderlaget innehåller extra övningar för att befästa momenten i Språklära.<br/><br/> <h3><img src="https://www.nok.se/imagevault/publishedmedia/3r0zc7vrofierao3a802/digitalt_ikon.jpg" alt="" width="137" height="83" /><br/>Kostnadsfritt extramaterial</h3> <br/><br/>För att ge möjlighet att befästa momenten i Språkläran ingår webbaserad <a href="https://support.nok.se/article/4156">elevwebb</a> med färdighetsträning att använda på dator, surfplatta eller mobiltelefon.

Boken är skriven för dig som vill lära dig programmering med Python från grunden. Programmering är utvecklande på flera sätt, du kommer att utveckla din problemlösningsförmåga och din logiska tankeförmåga. Likaså kommer du att få träna upp ditt tålamod och din förmåga att uppmärksamma detaljer och vår utgångspunkt när vi skrev boken är att programmering är lika mycket ett kreativt område som ett tekniskt. I denna lärobok så får du lära dig det som krävs för att du ska få en stabil grund att stå på inför ytterligare studier och med mer avancerad programmering. Du kommer att få lära dig om variabler och vektorer som är två olika sätt att lagra värden på. Vidare kommer du att få lära dig att använda kontrollstrukturer som används för att styra program i olika riktningar. Som vi ofta vill ska styras av användaren till programmering. Vidare så kommer du att få lära dig att använda funktioner som används för att gruppera koder som fyller ett särskilt syfte och att vi sedan kan använda den uppsättning kod när vi behöver den. På samma sätt som att vi har olika verktyg i en verktygslåda och som alla har en specifik uppgift, en funktionalitet. Du kommer få läsa om vad som anses vara en bra kod. Hur du kommenterar och dokumenterar kod, hur du strukturerar koden och hur du ska tänka för att eftersträva enkel kod i förmån för onödigt svår kod. Likaså kommer du att få lära dig om vad som utmärker Python som programmeringsspråk och vad som krävs för att du ska kunna skriva dina allra första program. Boken är grundad i ett paradigm eller tankesätt som kallas för objektorienterad programmering. Det innebär att du lär dig att skriva klasser som representerar saker eller så kallade entiteter i vår omvärld, och att du sedan kan skapa förekomster av dessa som kallas för objekt. Boken är skriven utifrån gymnasieskolans läroplan GY25 och de riktlinjer som ligger till grund för kursen Programmering Nivå 1 (PROG1000X).

Läslust och Skrivglädje är en lärarbok som innehåller en variation av lustfyllda berättande och beskrivande texter samt övningar som stöttar och utmanar eleverna i deras läs- och skrivinlärning i åk 1-3. Här finns många kopieringsunderlag. Alla texter och övningar syftar till att utveckla elevernas språk och ordförråd samt skapa läslust och skrivglädje i klassrummet!<br/>Författaren Marika Nylund Ek är även medförfattare till den omtyckta serien Livet i Bokstavslandet. <br/><br/><strong>Läsa och skriva hör ihop</strong><br/>I Läslust och Skrivglädje finns beskrivande texter med tema naturväsen och högtider och berättande texter med tema vänskap (värdegrund). Till texterna, som är på två nivåer, finns anpassade läsförståelsefrågor. Läsa och skriva hör ihop och genom bokens upplägg får eleverna också träna på att skriva egna texter. Med hjälp av stödstrukturer och de olika nivåerna ges eleverna möjlighet att utveckla ämneskunskaper och ämnesspråk, samtidigt som de får verktyg för att producera mer avancerade texter. <br/><br/><strong>Temaarbete</strong><br/>Till varje tema finns ett arbetsschema med övningar såsom korsord, mandalas, läsförståelse och meningsbyggnad. Temaarbetet kan sträcka sig över en till flera veckor beroende på val av upplägg.<br/>Tema vänskap har berättande texter skrivna i dagboksform. Till varje kapitel finns det värdegrundsfrågor att samtala kring och övningar att göra gemensamt i klassen. Läs och arbeta med texterna i samband med vänskapsteman på skolan eller sprid ut över hela året. <br/><br/><strong>Cirkelmodellen</strong><br/>Du som lärare kan lägga upp elevernas arbete enligt cirkelmodellens fyra faser där tala, lyssna, läsa och skriva integreras i undervisningen: <ol> <li>Bygga upp elevernas bakgrundskunskaper.</li> <li>Studera genre-texter för att få förebilder.</li> <li>Skriva gemensam text.</li> <li>Skriva text individuellt eller i par.</li> </ol> <br/><br/>Gemensamma muntliga framställningar får gärna föregå det individuella arbetet. Den muntliga framställningen är en viktig del av läs- och skrivundervisningen utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv. Betydelsefullt är också att anpassa metoder och arbetssätt till den elevgrupp man undervisar och till sig själv som lärare.

<p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626; background: white;">I <em>PULS SO-boken</em> samlas de fyra SO-ämnena geografi, historia, religionskunskap och samhällskunskap i en gemensam bok. </span><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Undervisningen utifrån SO-boken ger eleverna en bra grund och möjlighet att utveckla sitt språk med ämnesspecifika begrepp. Omslaget är i mjukt hårdband, så kallat flexiband, för lång hållbarhet.</span> <h2>Lärarhandledning och lärarwebb</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Med lärarhandledningen erbjuds läraren en metodisk gång att följa vid genomgångar av såväl faktainnehåll som den gemensamma läsningen av texterna. På den tillhörande lärarwebben finns grundboken och lärarhandledningen i digitalt format, samt ytterligare material för digital visning i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya ditt abonnemang och köpa webben separat.</span> <h2>Grundbok Digitalbok</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Grundboken finns i digital version med inläst text. Vid köp av lärarwebben ingår åtkomst till digitalboken för en användare, så att du t.ex. kan visa och zooma in bilder ur grundboken på storskärm i klassrummet.</span> <h2>Gemensam arbetsbok i NO och SO för åk 1</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;"><em>NO och SO arbetsbok för årskurs 1</em> består av uppgifter kopplade till utvalda delar av både SO-boken och NO-boken - de avsnitt som är särskilt lämpliga att nosa på under åk 1. Arbetsboken för åk 1 fungerar som en bro mellan PULS Förskoleklass och PULS arbetsböcker för åk 2 och 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS arbetsbok åk 1:</strong><br/>* I skolan (SO)<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Hösten (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Trafik (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vintern (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Högtider och helgdagar (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Våren (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Sommaren (NO)</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <h2>Arbetsböcker för åk 2 och 3</h2> <p style="background: white; margin: 6.0pt 0cm 24.0pt 0cm;"><span style="font-size: 13.5pt; font-family: 'Helvetica',sans-serif; color: #252626;">Arbetsböckerna för åk 2 och 3 är separerade: NO för sig, SO för sig. I arbetsboken befäster eleven faktakunskaper, tränar läsförståelse och övar på ord och begrepp. Svårighetsgraden i uppgifterna ökar från åk 2 till åk 3 och arbetsböckerna hjälper dig som lärare att få en progression i din undervisning. I arbetsboken för åk 3 ingår uppgifter som förbereder eleverna inför faktatextavsnitten i de nationella proven i svenska i åk 3.</span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 2:</strong><br/>* I skolan<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Vårt samhälle<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Kartan<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vi bor i Sverige</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS SO arbetsbok åk 3:</strong><br/>* Tre religioner<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* De första människorna<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Stenåldern, bronsåldern, järnåldern<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Mytologi </span> <h2>PULS-kampen</h2> <br/><br/>Vad menas med att vara bofast? Vad kallas den sista delen av järnåldern? Vem leder bönen i en moské? <br/><br/>I spelet <em>PULS-kampen</em> får du ta pulsen på dina kunskaper om forntiden eller om religion. Varje kortlek innehåller 52 kort med faktafrågor hämtade från <em>PULS SO-boken för årskurs 1-3</em>. Spelplaner laddas ner från <a href="http://nok.se/puls/materialbank">nok.se/puls/materialbank</a> men <em>PULS-kampen</em> kan också spelas utan spelplan.

I <em>PULS NO-boken</em> samlas de tre NO-ämnena biologi, fysik och kemi i en gemensam bok. Undervisningen utifrån NO-boken ger eleverna en bra grund och möjlighet att utveckla sitt språk med ämnesspecifika begrepp. Omslaget är i mjukt hårdband, så kallat flexiband, för lång hållbarhet. <h2>Lärarhandledning och lärarwebb</h2> <br/><br/>Med lärarhandledningen erbjuds läraren en metodisk gång att följa vid genomgångar av såväl faktainnehåll som den gemensamma läsningen av texterna. På den tillhörande lärarwebben finns grundboken och lärarhandledningen i digitalt format, samt ytterligare material för digital visning i klassrummet. Vid köp av lärarhandledningen ingår ett års licens till lärarwebben. Efter 12 månader kan du förnya ditt abonnemang och köpa webben separat. <h2>Grundbok Digitalbok</h2> <br/><br/>Grundboken finns i digital version med inläst text. Vid köp av lärarwebben ingår åtkomst till digitalboken för en användare, så att du t.ex. kan visa och zooma in bilder ur grundboken på storskärm i klassrummet. <h2>Gemensam arbetsbok i NO och SO för åk 1</h2> <br/><br/><em>NO och SO arbetsbok för årskurs 1</em> består av uppgifter kopplade till utvalda delar av både SO-boken och NO-boken - de avsnitt som är särskilt lämpliga att nosa på under åk 1. Arbetsboken för åk 1 fungerar som en bro mellan PULS Förskoleklass och PULS arbetsböcker för åk 2 och 3. <br/><br/><strong>Innehåll i PULS arbetsbok åk 1:</strong><br/>* I skolan (SO)<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Hösten (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Trafik (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vintern (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Högtider och helgdagar (SO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Våren (NO)<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Sommaren (NO)</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <h2>Arbetsböcker för åk 2 och 3</h2> <br/><br/>Arbetsböckerna för åk 2 och 3 är separerade: NO för sig, SO för sig. I arbetsboken befäster eleven faktakunskaper, tränar läsförståelse och övar på ord och begrepp. Svårighetsgraden i uppgifterna ökar från åk 2 till åk 3 och arbetsböckerna hjälper dig som lärare att få en progression i din undervisning. I arbetsboken för åk 3 ingår uppgifter som förbereder eleverna inför faktatextavsnitten i de nationella proven i svenska i åk 3. <br/><br/><strong>Innehåll i PULS NO arbetsbok åk 2:</strong><br/>* Växter, djur och svampar<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Hösten<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Rymden<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vintern<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Vatten</span><span style="font-size: 1.125rem;"><br/></span> <br/><br/><strong>Innehåll i PULS NO arbetsbok åk 3:</strong><br/>* Material<br/><span style="font-size: 1.125rem;">* Kroppen<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Våren<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Kraft och rörelse<br/></span><span style="font-size: 1.125rem;">* Sommaren</span> <h2>PULS-kampen</h2> <br/><br/>Vad heter vår galax? Var finns kroppens minsta muskel? Vad kallas svamparnas rötter? <br/><br/>I spelet <em>PULS-kampen</em> får du ta pulsen på dina kunskaper om rymden, kroppen eller naturen. Varje kortlek innehåller 52 kort med faktafrågor hämtade från <em>PULS NO-boken för årskurs 1-3</em>. Spelplaner laddas ner från <a href="http://nok.se/puls/materialbank">nok.se/puls/materialbank</a> men <em>PULS-kampen</em> kan också spelas utan spelplan. <h2>Faktakort djur</h2> <br/><br/>I lådan finns 50 faktakort om djur i Sverige. På ena sidan av kortet finns en sammanfattande text om djuret. På andra sidan finns en längre faktatext med återkommande rubriker. Där finns också en fråga som eleven ska fundera på efter läsningen. <br/><br/>Korten kan användas när eleverna ska skriva egna faktatexter. De kan också användas tillsammans med en fyrfältare. <br/><br/>Djuren är indelade i sex kategorier som delas av med flikkort: Däggdjur, Fåglar, Fiskar, Insekter och spindeldjur, Kräldjur och groddjur samt Nässeldjur och blötdjur.

42 sånger uppdelade i 8 teman, för barn i åldrarna 2-10 år. Till varje sång finns rytmikmetodiska idéer på hur ni kan jobba med sången. Boken har ett ämnesintegrerat förhållningssätt. När du köper boken får du tillgång till inspelningar av samtliga sånger. Varje tema inleds med en illustrerad sida, som visar vad de olika sångerna handlar om. Tanken är att de ska fungera som underlag vid samtal kring sångernas innehåll. I boken finns också en kort beskrivning av rytmikmetoden och förslag kring lektionsplanering. Sim Salli Surum vänder sig till blivande och verksamma pedagoger inom förskola, grundskola, grundsärskola, kulturskola med mera, där det finns barn som vill sjunga, spela, röra sig och lära! Förf. och kompositören Anette Wikenmo är rytmikpedagog, montessorilärare och lärare i matematik och svenska. Hon har lång erfarenhet av undervisning och har, under hela sitt yrkesliv, jobbat med en fot bland blivande och verksamma pedagoger och den andra ute i den pedagogiska verksamheten bland barn och unga. Hon arbetar också med olika fortbildningsuppdrag inom ledarskap och bemötande, rytmikmetodisk, sång och musik.